去年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出要实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓舞社会力气参加寓教于乐的编程教育软件、游戏的开发和推广。本年4月，由华东师范大学慕课中心、商汤科技、上海闻名高中优秀教师共同编著的全球第一本人工智能教材——《人工智能根底（高中版）》正式发布。继商汤科技之后，日前深圳人工智能和机器人企业优必选联合华东师范大学出书社发布中小学AI教材，全国共有百余所中小学将作为第一批“优必选AI教育示范校”引进这套教材，作为选修课或校本课程，并于明年春季学期正式上课。
事实上，对AI科技企业来说，出书教材只是一个起点，“AI+教育”的幻想空间远不止这些。围绕着人工智能试验室、教师训练、教育机器人等根底教育体系的构建，相关企业正展开一系列深入探求。
教什么：学生编程练习自动驾驶
经过拆装“转移机器人”，并进行编程，培育学生的动手能力，同时还可在实践中了解“转移机器人”的应用，如柔性生产线、仓储物流、无人超市等，充沛扩展学生的常识面。
“无人车”教具则经过建立无人小车试验渠道，了解无人驾驶完好的技能链，包含视觉等传感器感知、规划、控制等。配合“人工智能试验渠道”，同学们能够自己编程练习无人车在某一条小路上的“无人驾驶”。“无人驾驶小车最受学生欢迎。”商汤科技香港公司总经理兼教育事业部总经理尚海龙通知南方日报记者。《人工智能根底（高中版）》执行主编、香港中文大学教授林达华表明，教育目的是传递人工智能的根本思想和理念，培育学生对人工智能的兴趣。
无独有偶，优必选也联合华东师范大学出书社，在本年11月发布《AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程系列丛书》，以人工智能及机器人教育为中心，兼顾科学、工程、数学、技能、艺术多个课程类别，符合从小学到高中的教育要求。
在全套课程中，与小学阶段对应的课程内容触及力学、数学等常识，旨在经过对传感器的使用方法和工作原理的探求，培育学生的逻辑思维；与初中阶段对应的课程内容触及人形机器人的根底理论，教授语音交互、智能感知、智能决策图形化编程软件等常识；与高中阶段对应的课程内容包含Python编程、开源主板应用、变形机器人建立等高阶课程。
“高校的专业化学习与中小学的根底教育之间一向存在着巨大的鸿沟。高校课程触及的大数据、计算机视觉、语音辨认、卷积神经网络等内容晦涩高深，不适合在中小学讲堂进行传授，而如果中小学只教授人工智能根本概念，又无法与高校的高阶课程过渡联接，这是咱们一向在思考的。”优必选副总裁钟永说。
快速建立AI企业校园朋友圈
引进AI教材，意味着人工智能教育走进根底教育阶段，成为每一个在校中小学生都能够掌握的根本技能。
不过，作为一个新事物，各方尚处于探索中。钟永说，现在商场上存在一些痛点，课程设计的科学性难以得到保证。课程设计方面并无行业规范，咱们各自按照自己的方法来，有的组织是直接翻译国外的课程资源和设置体系，再进行二次开发，实际上很多常识体系和国内并未很好地链接。
此外，现在AI教育在内容端存在的一个很大的问题是：常识体系存在断层现象，以编程举例，现有的编程教育在低龄版编程和程序员开发编程之间，存在过渡阶段的缺失，青少年在低龄阶段入门后往往由于没有过渡课程而脱课。
钟永说，针对这个痛点，优必选联合国内外闻名教育专家共同开发了贯穿小、初、高的一体化课程体系，兼顾科学、工程、数学、技能、艺术多个课程类别，形成了能包含小学至大学AI教育需求的课程体系。
这也意味着，要有满足体量的资源来验证课程的科学性，当下，各大AI企业加快“跑马圈地”。“教育规范能否全国一致，现在教育无规范，国家也没有一致规范，咱们各跑各的。”有业内人士表明。
以优必选为例，全国共有百余所中小学将作为第一批“优必选AI教育示范校”引进这套教材，作为选修课或校本课程，“协作经历给咱们提供了很多的真实事例和数据反应，以协助咱们验证课程体系。”钟永说。
商汤科技也已签约包含华东师范大学第二附属中学在内的全国40所“人工智能教育试验基地校园”，在最近的深圳高交会上，深圳华侨城中学正式成为商汤教育在深圳市的首家协作校园。
出书教材只是一个起点
事实上，出书教材只是一个起点，AI企业加快在高中开设人工智能根底课程，并协助校园建立教育试验渠道和进行教师训练，开掘一个新的“AI+教育”商场。
不仅是“教什么”，围绕“谁来教、怎么教、如何点评”等环节都是难点，尚海龙说，人工智能是一门动手能力比较强的课程，要求上机操作、软硬件协同，好的公立校园还会配备专门的科技教室；师资力气也存在较大差异，比如东部地区教师根本都是硕博研究生，而中西部地区还有不少是大中专结业的教师。
“咱们也在努力协助训练中小学师资和试验室软硬件的布局。”尚海龙说，本年暑期，全国首个地市级人工智能教育基地在山西晋中落地，第一批60余名教师接受相关训练，探求课程教育方法。
课程开设后，如何点评学习效果？尚海龙以为，比赛能够成为衡量的一个维度，学生们经过国际间的比赛、校际间的沟通展示，有成果有作品一望而知。现在，商汤科技也与未来闻名公司联手推出“商汤杯全国中学生人工智能大赛”，面向一切爱好AI的高中生广发“英豪帖”，把从理论到实践的教育理念不断延伸。
而优必选方面也感觉到，或许由于本身资源有限，欠发达地区对AI教育其实更加渴望。围绕“硬件+软件+师资+AI试验室建设+比赛”，优必选在建立一个闭环生态，如面向高阶学生（高中生和大学生）的IEEE赛事、携手美国卡内基梅隆大学机器人学院开展的RISS机器人挑战赛，让国外的优秀课程与国内的教育大纲、年级进展、社会环境充沛匹配。“小企业或许不具备建设如此大的生态的能力和实力。”
