点击图片查看原图
视觉障碍导致儿童缺乏对客观事物的表象，在教学中应运用到直观性原则。为补偿视觉障碍儿童客观表象的缺乏，应重视引导儿童直接感知事物，使其获得对事物的感性认知。在这里值得一提的是盲校教具问题。在盲校根据感觉属性可将教具分为视觉教具、听觉教具、触觉教具、多感官教育等。视觉教具在普校中被广泛使用，在盲校中使用，也可以满足部分低视力儿童的学习需求。听觉教具、触觉教具在盲校中较为常见。这些教具的使用，在一定程度上可以帮助儿童实现缺陷补偿。作为盲校的教师也可根据儿童的特殊需求开发并自制教具，补充了现有教具的同时，也能够激发自身的探究与创造精神。
动感彩轮面板，通过灯光的跳动刺激视觉神经，增强视觉感官能力。颜色和种类变化多样，可以进行色彩变化，且转动的速度可调节，由多种颜色排列有序的小闪灯组成，颜色闪灯构成会旋转的图案，吸引儿童的参与体验，通过模式、颜色、速度的切换，引导儿童配合相应按钮，创作美轮美奂的灯光效果。底部有四个按钮控制开关和烟花声控按钮，可制造绚烂的烟花效果，并配合烟花声音的展现；有效的提升视觉感官能力，手眼协调能力和注意力。动感彩轮的颜色变换和转动快慢产生的动感视觉效果，能培养学生的专注能力。
动感彩轮面板适用人群儿童注意力不集中、视觉障碍、听觉障碍、自闭症等。
产品参数：
1、输入电压:220VAC
2、工作电压:12VDC
3、额定功率：小于40W
4、尺寸：117*80*10CM
5、外壳为ABS环保材质一次冲压成型
6、底部按钮分别代表烟花效果、模式切换、速度加、速度减
湖南新创煜智能科技有限公司，是一家以软件设计、产品销售、设备研发、方案咨询和特教康复培训服务于一体的新型技术企业，秉承“科技创新，坚持以人为本，为孩子打造熠煜闪灼未来"的精神，公司积极探索新型互动技术在特教康复领域的应用。针对客户的需求进行产品设计，致力于特教行业领域的不断发展。
目前公司提供的产品系列涵盖沟通认知训练，综合能力测评，多功能心理康复，多感官训练，感统训练，律动训练，言语康复及听视觉康复等方面。
